第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，蒲溪初中围绕“爱国奋斗守初心·筑梦引航担使命”主题，紧扣“立德树人”根本任务，将主题教育落实到教育教学各个环节。

　　构建全方位育人格局，推进“班团一体化”建设。按照党支部为政治核心，团支部为主导力量，政教处、年级组、班委会为执行机构的育人格局，推动党支部、团支部、班委会、思政课教学一体化发展。采取构建党支部委员联系年级组、党员教师联系团支部、教师结对帮扶家庭经济困难学生育人机制，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和团支部的思想引领作用，推动青少年健康成长。着力督导党员和思政课教师将社会主义核心价值观融入课堂，将爱国主义教育贯穿于立德树人全过程，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的多维度爱国主义教育网络。结合新中国成立70周年，开展“快闪放歌庆国庆”、“感恩演讲”、手抄报大赛，参观“伟大历程、辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”网上展馆，召开“心怀感恩”主题班会等教育教学活动，营造浓厚爱国氛围，润泽爱国之情，涵养爱国之心，砥砺强国之志，践行报国之行。

　　聚焦立德树人根本任务，夯实“三支队伍”建设。在主题教育中，该校党支部将师德师风教育、教育教学改革等贯穿于基层党组织标准化建设工作全程，狠抓领导班子队伍、党员队伍、教师队伍建设。通过支部书记上党课，集中学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，让领导班子队伍净化心灵，坚守为民的初心。通过重温入党誓词，观看时代楷模张富清先进事迹影片，设立党员教师示范岗、亮身份晒承诺，让党员教师接受思想洗礼，坚守入党的初心。通过“美丽乡村、文明家园”帮扶共建、开展志愿服务活动、教学能手上示范课、全体教师上公开课、举行课堂教学大赛，促使教师队伍坚守育人初心，焕发爱国奋斗热情，提升师德素养和教育教学水平。

　　查摆问题找差距，抓落实，做到“三结合两深入”。党支部及校委会班子结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，查找漠视侵害群众利益问题;结合校风建设，查找教育教学常规管理落实不到位的问题;结合班风建设，查找班级管理不精细、学风建设推进不力的问题。通过深入教学一线认真“看”;深入谈心谈话仔细“听”，认真检视对照“找”差距，查实找准学校存在的突出问题和师生反映强烈的难点问题，精准施策，对症下药，制定并落实维护师生利益、加强班级文化建设、规范教育教学常规管理、落实安全工作责任、促进班风学风校风转变的新举措，确保问题整改有实效。

　　强化质量立校、管理兴校意识，共筑爱国奋斗梦。今秋开学以来，蒲溪初中以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，围绕“全面立德树人”和“提高教育质量”两大主题，切实加强师德师风建设，通过召开校委会、班主任工作会、家长会、全体教师会、教育质量分析会，传导汉阴县教育体育和科技局“初中教育教学质量提升”工作压力，以“绩效考核”为抓手，围绕教育教学常规管理、文明校园创建、安全工作、后勤保障、学生自主管理，找差距、抓落实，分解管理者和教师提高教育质量的主体责任，引领教师不忘教育初心，铭记教书育人使命，爱岗敬业，服务学生，以人格魅力浸润学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，努力做学生勤学筑梦、锤炼品格、学习知识、创新思维、爱国奋斗的引路人，为培养社会主义事业建设者和接班人、实现中国梦作贡献。